教育将成为“元宇宙”的主要应用场景之一

2022-4-24 16:50| 发布者: admin| 查看: 29717| 评论: 0

摘要: 什么是教育元宇宙“ Edu-Metaverse”吗?元宇宙与教育的结合可以理解为元宇宙在教育领域的应用,它创建了教师,学生和管理者等相关人员的数字身份,并在虚拟世界中开设正式非官方教学场所,并允许师生互动虚拟教学场 ...

什么是教育元宇宙“ Edu-Metaverse”吗?元宇宙与教育的结合可以理解为元宇宙在教育领域的应用,它创建了教师,学生和管理者等相关人员的数字身份,并在虚拟世界中开设正式非官方教学场所,并允许师生互动虚拟教学场所。


“教育元宇宙”的应用和实践成果将反过来促进教育理论的发展。中国教育学会副会长兼华东师范大学教育学部主任袁振国认为,在教育中,教师是主体和学生是客体的模式将被打破。教育将成为“元宇宙”的主要应用场景之一。当前,“元宇宙”仍然是一个概念,是一种非常初级的表现形式。但是,随着互联网能级的不断提高以及各种可视设备的便捷应用,“元宇宙”将获得丰富的资源来发展。在教育场景中,我们必须收集各种资源,使其真正成为随时使用和融合的“线上线下”教学形式。


其次,教育元宇宙底层支撑技术的困难迫切需要突破。尽管当前的网络技术取得了很大进展,但仍不足以达到5G网络不够普及,人工智能还不够智能,虚拟现实也不够沉浸,增强现实的缺乏虚实融合以及人机交互不自然等。

最后,教育元宇宙仍然存在较大的道德风险。从隐私的角度来看,在资本控制的元宇宙世界中,如何保护个人隐私数据以及如何合理收集和存储学生数据是一个问题;由于身体互动,沉浸体验和现实“补偿效应”,教育元宇宙具有强烈的“成瘾”风险也是一个难题。

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